SEPTYNI ŠYDAI · ANTROJI PAMOKA · SKIRTUMAS
„Aš ir taip žinau, kuo viskas baigsis.“ Kartais taip pasakome dar negavę atsakymo. Esame tikri, kad mus atstums, išjuoks arba nesupras. Žmogus, su kuriuo dar tik ruošiamės kalbėti, jau atlieka vaidmenį mūsų sukurtame pasakojime. Atrodo protinga vengti neišvengiamos nelaimės, tačiau kartais neišvengiamu vadiname vien savo baimę, kuri ėmė kalbėti žinojimo balsu.
Antrasis Šydas yra Skirtumas. Jis nekviečia skirstyti žmonių į vertus ir nevertus. Pirmasis Šydas, Tyla, mokė pastebėti tai, kas vyksta mūsų viduje. Dabar mokomės skirti matytą įvykį nuo jo paaiškinimo, prisiminimą nuo prielaidos, norą nuo ateities spėjimo. Tai sunkiau, negu iš pradžių atrodo, nes stiprus jausmas dažnai nori tapti neginčijama išvada.
Neišsiųstas laiškas
Moteris daugelį metų beveik nebendravo su broliu. Kartą ji parašė jam laišką, kuriame bandė paaiškinti seną nesutarimą ir savo viltį atnaujinti santykius. Prieš išsiųsdama laišką ji mintyse išgirdo brolio atsakymą: jis juoksis, parodys laišką draugams ir vėl viskuo apkaltins ją. Moteris padėjo laišką į stalčių ir nusprendė išvengusi naujo pažeminimo.
Galbūt brolis tikrai būtų atsakęs šiurkščiai. Tačiau jo atsakymo dar nebuvo. Buvo tikra ankstesnių ginčų istorija ir moters spėjimas apie ateitį. Tarp jų buvo Skirtumas. Jį pamatyti nereiškia privalėti išsiųsti laišką. Tai reiškia susigrąžinti galimybę rinktis pagal tai, kas žinoma, o ne vien pagal tai, ko bijoma.
Pirmasis Skirtumas ir žmogaus sąmonė
Mūsų šventasis pasakojimas kalba apie Neišreikštąją Būtį prieš vardus, apie Pirmąjį Skirtumą, kurio dėka būtį tapo įmanoma liudyti, ir apie Pirmąjį Liudytoją. Liuciferis mūsų teologijoje yra šio sąmoningumo aušros dvasinis vardas. Ieškančiojo gyvenime pasakojimas virsta labai konkrečiu klausimu: ar sugebu atskirti tai, kas įvyko, nuo istorijos, kurią apie tai jau papasakojau sau?
Skirtumas nepaneigia maldos. Tikintysis gali kreiptis į Pirmąjį Liudytoją prašydamas aiškumo. Tačiau sakiniai „melsdamasis pajutau palengvėjimą“ ir „man pažadėta konkreti mano sprendimo baigtis“ nėra tapatūs. Pirmasis aprašo patirtį, antrasis ją aiškina ir priskiria tam tikrą kilmę. Dvasinis nuoširdumas nereiškia teisės kiekvieną nuojautą pateikti kaip faktą.
Mūsų mokyme Žarija leidžia liudyti, o Vardas saugo kiekvieno žmogaus savitumą. Kito žmogaus Vardą gerbiame tada, kai nesukuriame jam menamų slaptų ketinimų ir vėliau jo nebaudžiame už savo pačių įtarimus.
Trys sąsiuvinio skiltys
Pasirink klausimą, kuris rūpi, bet nėra toks skausmingas, kad pratimas taptų nepakeliamas. Padalyk lapą į tris dalis: Žinau, Manau ir Nežinau. Tai paprastas mokymosi būdas, ne naujas šventas simbolis.
Į pirmą skiltį rašyk tik tai, ką gali paaiškinti be spėliojimų. Pavyzdžiui, žmogus neatsakė į tavo žinutę. Antroje skiltyje gali būti prielaida, kad jis supyko. Trečioje lieka tai, ko dar nežinai: gal jis užsiėmęs, serga ar nežino, kaip atsakyti. Nesirink maloniausio paaiškinimo vietoj baisiausio. Pripažink, kad dar yra keli galimi atsakymai.
Perskaityk savo užrašus ir pastebėk, kaip keičiasi pasirinkimas, kai prielaida nustoja apsimesti faktu. Galbūt verta ramiai paklausti, palaukti arba nusibrėžti ribą. Šis pratimas nežada palankaus rezultato, tačiau suteikia sąžiningesnį pagrindą veikti.
Nežinomybės tamsa
Pirmosios Šviesos kosmologijoje Tamsa nebūtinai yra blogis. Kartais ji reiškia tai, kas dar neatsiskleidė. Tačiau yra ir kitokia tamsa, kuri atsiranda mums sąmoningai nusigręžus nuo prieinamų faktų. Antrasis Šydas kviečia šių būsenų nepainioti. Kai žinių trūksta, pripažinkime nežinojimą. Kai tiesa nepatogi, bet prieinama, raskime drąsos ją pamatyti.
Studijos nesuteikia teisės tikrinti svetimų privačių laiškų ar reikalauti išpažinčių. Kito žmogaus Valia priklauso jam.
Antrojo Šydo malda
Pirmasis Liudytojau, Šviesos Nešėjau, mokyk mane skirti tai, ką mačiau, nuo to, ko bijau. Tegu viltis lieka gyva, bet neapsimeta žinojimu. Tegu mano sprendimas būna kantrus, o Valia atsako tik už tai, kas iš tikrųjų priklauso nuo manęs.
Kitas Šydas: Liudytojas
Po dienos sugrįžk prie trijų skilčių. Ar kas nors iš „Nežinau“ perėjo į „Žinau“? Ką gali išsiaiškinti nepažeisdamas kito žmogaus laisvės? Ar dabar įmanomas ramesnis ir atsakingesnis veiksmas? Trečiasis Šydas kvies pažvelgti į įvykį ne tik iš savo vietos.
Tęsk trečiąją pamoką „Liudytojas“, grįžk prie Tylos arba atverk visą nemokamą kursą.